２時間目（６年理科）

６年生が理科の時間に、じゃがいもの葉の気孔を顕微鏡で観察していました。葉を薄くはがさないと見えないので、ぎっしり詰まった気孔が見えた時には歓声が上がっていました。この観察によって植物の蒸散作用がよく分かったことでしょう。